剛開營的時候， 理財課堂老師給我們推薦讀書，寫讀書筆記。然後，每日的晨讀、輸出感悟、中午加餐、晚間分享、做作業、打卡，生活一下子變得特別充實。雖然有時因工作忙碌，沒來得及聽老師的分享，在下班后，都第一時間去爬樓，完成作業，生怕掉隊。因為老師說: 今日事今日畢。每次輸出感悟，老師都會一一點評，讓我感受到被關注而感動。經過這四天訓練營的學習，我明確了理財不僅僅是投資，還涉及到生活的方方面面，投資只是其中的一部分。在這裡我收穫滿滿，感慨良多。
首先，是思維上的轉變。看了《富爸爸窮爸爸》一書後，我認識到什麼是富人思維，什麼是窮人思維。窮人思維習慣於量入為出，而富人思維則習慣於目標導向。更明確了什麼是資產，什麼是負債。資產就是把錢放進我口袋的東西，負債就是把錢從我口袋取走的東西。
我平時喜歡在閑魚上賣自己的閑置物品，有閑置下來不用的東西，也有很多是買來沒有穿過的衣服鞋子，因為覺得丟掉太浪費，就把它們放到閑魚回血。但是想要把這些閑置賣出去，要花很多時間成本，比如拍照、用文字描述寶貝、還有回答買家各種刁鑽的問題等等，為此，我花費了大量的時間，但是收入微乎其微。經過這次學習，我也知道這屬於拿時間換錢，而且投入產出比還非常低。以後，要把時間花在更有價值的投資上。並且控制支出，理性消費，分清必要、需要和想要。
其次，我認識到了個儲蓄的重要性，《小狗錢錢》里吉婭的故事告訴我們，儲蓄越早開始越好。通過很多故事，我們明白要樹立一個正確的觀念：先儲蓄，再消費。我平時消費都是沒有計劃的，今天買這個，明天買那個，到了月底，一看賬單才猛然發現，這個月居然花這麼多錢。以後要養成記賬的習慣，這樣財務狀況一目了然，縮減不必要的開支。
資產配置，有了一定的儲蓄后，該如何分配呢?在老師的小白營的學習中，我知道了主要是以標準普爾家庭資產象限圖作為參考，結合自己實際情況進行資產分配，我們個人都應該把錢的用途分為四份：短期消費、意外重疾、保本升值、重在收益。
從中可以讓我們從大的方向了解我們資產該如何按比例配置，但實際佔比也不能生搬硬套，要結合自身情況來分配。
複利，這個被愛因斯坦標稱為「第八大奇迹」的盈利規律，讓我感受到了巨大的威力。班班給我們講的棋盤的故事裡面，后一個格子是前一個格子的兩倍，相當於收益率100%，這就是複利的神奇之處。
影響複利的三要素包括：1.本金:本金越多，最終收益越大；2.收益率:一年賺3%和一年賺10%、差別是顯而易見的；3.時間:年複利和每天複利，相比之下後者要高很多，迭代的次最越多複利威力越大。
複利特點就是：最開始毫無聲息，後面就爆發了。
了解了複利的規律。以後也要具備複利的思維，因為你的每一個選擇，都是作用在你人生的複利因子，有正的，有負的。起初看不出來變化，就像棋盤上的第一格、第二格的麥粒，但是後面巨大的收穫如是沒有這第一格、第二格的麥粒，又從何談起呢?
每個人都有權力追求更好的生活，為了過自己想要的生活，為了實現財富自由的夢想，我決定好好把握這次的理財投資學習機會。
學習了想要變富的十個理由，夢想相冊，夢想儲蓄罐，以及最重要的三個想要變富的理由，讓我再次認識到，有想法有夢想，得讓它變得具體，清晰，可操作，然後想辦法去實現，達成這些夢想，這樣才能成功。而不是，我只是有一個想法，一個願望，只是在腦子裡想想，並不付諸行動，那麼，它就只能一直是一個夢想。
種一棵樹，最好的時間是在十年前，其次就是現在。我已經浪費了十幾年的時間，不能再繼續浪費時間了。把握好現在，才能贏得未來。
學習得知，決定風險和收益大小的不是理財工具本身，而是我們的理財知識。有了豐富的理財知識，高風險的股票也許就會變成0風險，比如股神巴菲特的投資。在投資方面，應該明白，低風險不等於低收益，也可能會有高收益；高風險不等於高收益，也可能是高虧損。
而實現財務自由的三大核心工具，則是企業，股票，REITs（房地產投資信託基金）。如果可以實現這三者，那麼就可以成為一個名副其實的資本家了。
希望通過系統的學習，最後，我可以通過理財實現財務自由的。很多事情都很難，但是看你想不想做，去不去做。千里之行，始於足下。開始了，就只剩下一件事了：堅持！
理財就是理生活!
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