重音符號怎麼標註音樂（重音符號怎麼標註語文）

黑龍江 王希軍

有些英語內容教學起來比較枯燥，如果適時運用幾句讀來上口、韻味十足的歌訣進行教學，不僅會增強學習興趣，而且還會提高教學效果。筆者搜集、摘抄、整理和編寫了十個方面的歌訣，以供各位品評。雖然這些歌訣還不十分成熟，但或許能起拋磚引玉的作用的。（除註明外，均系自編）

圖片來源於網路

一、英語字母書寫歌 （六首）

1、書寫姿勢口訣

兩臂輕放桌面上，眼紙距離尺外定；

胸與桌距二三寸，不良姿勢後果重；

拇指食指輕握筆，指尖筆尖約一寸；

無名小指稍彎曲，小指手腕輕貼紙；

筆紙角度四十五，本邊桌面約十度。

2、身體坐直筆穩攥，本子稍斜字好看；

四線三格基本線，切記不要搞混亂；

大寫字母上兩格，筆順規則是關鍵 ；

小寫字母佔中格，上伸下延不能串；

f 和 t 有橫線，橫線寫在第二線；

j 與 i 上各有點，點在一格最好看；

f 和 j 佔三格，清晰規範認真練。（筆者編）

運用這個歌訣可以幫助初學者在入門階段正確書寫二十六個英語字母的大小寫。初學書寫時，坐的姿勢，握筆的姿勢和本子的位置都必須正確。對英文本的使用，要弄清「四線三格和基本線」。四線是指漢語拼音使用的四線格。三格也是四線格但它指的是四線間的三個空格。基本線是指第三條線，大寫字母要以這條線為底線，小寫字母也大都 寫在這條線和二條線之間。因此大寫字母要佔上兩格。小寫除了上伸下延部分外都寫在中間格。字母f 和 t的橫線要寫在第二條線上，j 與 i 上的點要點在第一格中間，f 和 j 要佔第三個格, 大寫不頂第一線, 上伸下延都頂線, 這樣才清晰規範。下列口決是按書寫姿勢、筆順和連寫等方面的順序編排的,寫出以供參考。

3、大寫字母一般高，不伸腿來不彎腰;

　頭靠”藍天”裙帶飄，腳踏基線站得牢;

　小寫字母有分別,「螺形」寫在中間格；

　上伸下延橫二線，小點點在第一格。

　註：本口決摘自《英語輔導報》第一版1998—1999一期第二版。

4、字母書寫口決

書寫分清上中下，字母三格各有家；

大寫不頂第一線，傾斜五度為最佳；

小寫多在二格間，上伸下延都頂線；

　 f 與 j 佔三格， i , t 各佔一格半。

註：i 與 t 上部要佔第一格的一半。

５、字母筆劃口決

　　小寫字母 i j t ，還有 f x ；

　　書寫之時用兩筆，其餘一筆正相宜；①

　　大寫 Ｃ Ｇ Ｊ Ｌ，Ｏ Ｓ Ｖ Ｉ Ｗ；

　　一筆寫成沒零頭, ＢＤＫＭＮＰＱ；

　　ＲＴＸＹ 和 Ｕ，兩筆寫成不發愁。

　　餘下五個用三筆②，字母個個能寫熟。

　　書寫先應豎起筆③，橫點均應寫在後。

註：①小寫字母除i j t f x 外，其餘均寫一筆。

　　② 大寫ＡＥＦＨＩ用三筆寫成。

　　③ Ｅ 和 Ｆ，f 和 t 先豎起筆，加上i j 兩個帶點字母都要后寫點橫。

６、字母連寫口決（適用手寫體大小寫，圓體除外）

　收筆上挑連起筆，筆順一致可相連；

i t 連寫成一氣，寫完再加橫和點；

Ｓ 可連可不連， 雙寫並肩首尾連；

大寫之間不相連，十個小寫常不連。

收筆上挑連起筆指斜連寫。a, c, d, e, h, i, k, l, m, n, t, u 的收筆上挑 ，正好與e, i, j, m, n, p ,r, u, v, w, x, y的起筆相連，如：ae, ci, ex, kn, ly, up, in, mn, tr等 。a ,c , d , e , h , i , k , l , m , n , t , u 的收筆與 a , c , d , g , o , q 和 b , h , k , l , t 的起筆雖不銜接,但筆順一致,也可以連寫,如:ac– ac, ha–ha 通過延長第一個字母的收筆的筆劃連寫。

書寫含有 i 或 t 的詞時,一般把單詞一氣寫成后,再寫 i 的點或 t 的橫線, 次序 是從左向右.如:picture→picture, family→family 。

S有兩種寫法:S與S 前者不與前面的字母連寫,後者可與前面的字母 連寫.S的雙寫常 寫成SS。

以上均屬斜連寫.下列字母可以橫連寫.

f,o,v,w可以與在第二線上起筆的字母 連寫. 如:om, vy, wn, fi, ty 等等.

f 或 t 雙寫時以及f 與 t 連寫時,橫線可以延長一筆寫成,一般來說,橫線可以最後划。

大寫字母之間不連寫,也不與後面的小寫字母連寫,如:TV 、We 、 He 、It 等等。

b, g, j, p, q, r, s, x, y, I不與後面的字母 連寫.如: by be go gr gh je pl qu ru sh xe yo zo 等.

●二、音節劃分口決

劃分音節時, 如能利用歌訣記憶,會對初學者迅速分清音節有幫助的。如:

音節劃分不難記 , 母音為主有規律 ,

一個母音單音節 , 兩個母音按雙記,

兩個母音夾輔音 , 單個輔音往後移;

兩個輔音在中間 , 一前一後來分離;

字母組合不拆散 , 複合詞要按詞記;

三個輔音成節音 , 詞尾構成較偏僻。

注:1) 在一個英語單詞中,一般有幾個母音(不是母音字母 )就有幾個音節。劃分音節時,應根據語音形式, 不根據書寫形式。如 teach [ti:t?] 中只有一個母音, 稱為單音節詞; after [‘ɑ:ft?] 中有兩 個母音叫雙音節詞; beautiful [‘bju:t?ful] 有三個音節 , Internationale [.int?’n?∫?nl] (國際歌)有五個音節, 這兩個詞 叫多音節詞 .

2) 在兩個母音之間, 若只有一個輔音字母 (r 除外), 這個輔音字母通常 劃歸后一個音節。如:police [p?’li:s] , later [‘leit?] 等等。

3) 若在兩個母音之間有兩個輔音字母(r 除外):一是一個輔音字母歸前一個音節,一個輔字母歸後面的音節.如 practice [‘pr?ktis], number [‘n?mb?] 等等.

4) 輔音字組合 th, ch ,sh ,ph ,tr, dr,fr , gr 等不能分開,必須劃在一個音節內,或歸前,或歸后.如machine [m?’∫i:n], other [‘?e?] 等

5) 複合詞bedroom, blackboard 要按詞分開.

6) 三個輔音[m],[n],[l] 在詞尾時,可以與其他輔音構成音節,這種音節叫成節音。如 cotton [‘k?tn], middle [‘midl] 等等。

三、重音歌訣（摘自《中學英語指導》，筆者加註）

就英語發音而言，單詞重音和名子重音要掌 握好。 以下兩首歌訣可以輔助初學者準確確定重音位置。

1、單詞重音歌訣

單音節詞本身重，雙音節詞多重前；

前綴後綴都弱讀，若讀重音詞意變；

多音節詞倒三重，[ -n]音重音定在前；

出現[-n]音分次重，就在主重倒第三。

註：①單音節單詞本身就是重音。如 tea [ti:], leave [li:v]等。

②兩個音節多數重音在前面的音節上. 如:baby

[‘beibi],student [‘stju:d?nt]等.

③前綴 a-，asleep [?’sli:p]，un- , unlike [?n’laik];後綴-ful, careful[‘kε?ful],dangerous [‘dein?r?s] 等無重音。

④當前綴和後綴有重音的，就會發生詞性詞義的變化。如:record [ri’k?:d ]v、記錄；錄音；[‘rek?:d ]、記錄 ，唱片等。

⑤一個有三個音節以上的單詞，倒數第三個音節一般為重讀音節．如：hospital [‘h?spitl ],experiment [iks’perim?nt ] 等等。

⑥單詞末尾有[-∫?n]的重音一般在[-∫?n]前的音節上。如：preposition [,prep?’zi∫?n], attention [?’ten∫?n] 等。

⑦一個有五個音節的單詞出現了次重音，次重音的位置從重讀音節算起倒數第三個音節為次重音，次重音符號放在該音節的左下方。如：university [,ju:ni’v?:siti], 有[-∫?n]音的如：communictaion [k?,mju:ni’ kei∫?n] , congratulation [k?n,gr?tju’lei∫?n]也在倒數第三個音節有次重讀。

2、 句子重音歌訣（摘自《中學英語指導》筆者加註）

名動形副數感嘆，be 動詞重讀在末端；

be not 縮寫要重讀，雙音節介詞不輕「談」；

對照強調要特重，其餘的音詞都靠邊。

註：在英語句子中,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞和感嘆詞一般要重讀，be動詞位於句末時要重讀。如:Yes, I am. How hot it is! 等等。當be 動詞后加 not 縮寫時也要重讀。如：isn ‘ t , aren ‘ t ，wasn ‘ t , weren ‘ t 等等。象 without , behind 等雙音節介詞在句中也要重讀。當句中出現表示對照和強調的詞語時更要重讀。如：

This pen is ‘ mine . That ‘one is ‘yours .

四、英語國際音際口決.??θε?ɡ??θ?ɡ?ɑ????????e

1、 母音：三個中，四個前，五個后，八雙元。

三個中母音 [?] [?:] [?] .

四個前母音 [i:] [ i ] [e] [?]

五個後母音 [ɑ:] [?][?:] [ u ] [u:]

八個雙母音 [ei ] [ai] [?i] [?u] [ au ] [i?] [ε?] [u?]

2、輔音：單個清濁共七對，三鼻二舌一聲門

　　　　　 兩個半元仍為輔，六個破擦三組分

七對：[p] [t ] [k] [f ] [s ] [θ] [∫] 清輔音

[b] [d] [ɡ] [v] [z ] [e] [?] 濁輔音

三個鼻輔音：[m] [n] [?]

二個舌：舌邊（側）音［l］；舌尖音　[ r ]

一個聲門音：［h］.

兩個半母音：[w] [ j ] ( 仍為輔音 )　

六個破擦音：清輔音 [?] [tr] [ ts ]

濁輔音［?］［dr］［dz］

五、動詞to be 用法歌

我你他她它，am,is are;

am我專用 ，你要用上are；

他她它用is，我你他們are；

單數名詞is，複數名詞are；

這個那個is，這些那些are;

其他代詞分清數；單數is複數are。

註：A: 單數指一般現在時第三人稱單數形式的主語。（含單數名詞）

B: 複數指各複數人稱代詞和表示複數的名詞以及相當於名詞的詞或短語等用做主語時。

六、名詞複數詞尾的讀音口訣

２、規則變化的複數名詞詞尾讀音口決一

清後讀清濁后濁， 母音後面仍讀濁 ；

絲音之後讀 [iz] , [t][d]加-s讀[ts][dz]。.?θε??ɡ?θ?ɡɑ????e

名詞複數規則變化是在名詞詞尾加上-s 或-es。讀時清輔音后還讀清輔音。如：bikes[baiks],maps[m?ps]等；濁輔音后還讀濁輔音, 如:pens[penz],soldiers [‘s?u??z ]， 這個詞以母音結尾，因此也讀濁音；絲音是指 [s] [z][ ∫] [t?][ ?]五個輔音后加-s 或-es時讀[-iz]。如buses [‘b?siz], exercises 要讀[‘eks?saiziz], brushes [‘br?∫iz],watches [‘w??iz],oranges [‘?rin ?iz] 等等。單詞末尾是[t ][d ]音時，加上-s后，要分別讀 [ts][dz]。

３、名詞複數詞尾讀音口訣二

見了「四十七」，想起[s][ ∫][t∫]; .

要見 -es [ i:,es ] , 必須讀 [iz]。

註：關於 [s ] [∫] [ t∫] 后加上 -es 的讀音與名詞複數詞尾讀音口訣一的相同部分一致。

七、1.基數詞變序數詞口訣(摘自《奧賽叢書》)

基變序，有規律，詞尾加上 th ；

一二三，特殊記，詞尾字母是t,d；

八減 t ，九去 e ， f 來把 ve 替 ；

單詞 -ty 作結尾 ，一定將y 變 ie；

若是碰到幾十幾，只變個位就可以。

註：基數詞變序數時，基本規律是有基數詞詞尾加上-th 。而 one ,two , three 三個有特殊變法，它們分別是 first , second , third , 並且分別以 t 和 d 作詞尾, 因此要特殊記。eight 要先去掉 t , 再加th 變成eighth。nine 要去掉e 再加-th 成為 ninth。five 和twelve 中的ve 要變成 f, 然後再加-th成為fifth和 twelfth.。twenty 等表示幾十的數詞， 要將ty 變成-tie, 再加-th 成為 twentieth, thirtieth 等表示第幾十的序數詞。 twenty-one 等表示幾十幾的基數詞變成序數詞等幾十幾時，只需將個位變成序數詞就可以了。如：forty-five 需變成forty-fifth,fifty-six 變成fifty-sixth。（筆者注）

2、基數詞口決

數詞說法有許多， 零至十二記單個；

十三以上-teen作尾， -teen是十幾要記著；

十三、十五頭有變， 十八尾 t 用一個；

二十以上 -ty 尾 ， – ty表示幾十個；

三、四、五十有變化， 八十尾 t 用一個；

幾十與幾加短橫， 逢百要寫 hundred 。

百十之間加 and ； 一千寫成thousand ；

英語數詞無萬位， 十千表萬正適合 ；

百千用來表十萬， 百萬million 不難說；

美法billon 是十億， billion 萬億在英德。

基數詞數目寵大記憶困難，零至十二要單個記憶，zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve, 十三至十九都是以 -teen 這個表十幾的後綴作詞尾的，但其中十三、十五的個位卻分別是 thir -加 -teen,fif -加- teen, eighteen的 t只用一個，二十至九十都以-ty 這個表示幾十的後綴作結尾，其中三十、四十、五十的詞幹部分分別是thir-, for- fif-,需分別加-ty ，但八十中的t 還是用一個，在幾十與幾之間，要加上短橫，一百讀 hundred [‘h?ndr?d] ，英語數詞沒有萬位，需要十千來表示，千萬用ten millon,億用hundred million 十億用 billion, 這是用在美國和法國，在英國和德國billion 表示萬億。

３、時刻表達口訣

時間英漢大致同，順讀逆讀分兩種；

順讀鐘點加分鐘，逆讀在些不相同；

半點內用 past ，分鐘 past 幾點鐘；

半點以外使用to ，差幾分到下點鐘；

half 表示半個點 ，quarter就是一刻鐘；

逢五逢十minute省，其它加上才分明 ；

整點直接寫數字 ，o’clock不寫也能行。

在時間表達上英語有兩種說法，一是順讀，順讀是先說鐘點，后說分鐘，逆讀是先說分鐘后說點鐘，但逆讀要用到past 和to兩個介詞，用past指幾點過幾分，但必須在半小時以內，如 twenty past two (2:20), eighteen past three (3:18), half past one (1:30) , a quarter past five (5:15) 等。用to 表示差幾分鐘到幾點，這個幾點則要表達時間的下一個鐘點，這個時間必須是過半小時以外，如: 5:31是差29分六點，可說成 twenty-nine to six ; 4:45 a quarter to five 差一刻鐘五點。

八、人稱代詞，物主代詞用法口訣

主格用於謂語前，動介後面賓格填；

形性物代修飾名，名性物代獨領銜。

註：主格人稱代詞用做主語，用在謂語之前。而人稱代詞賓格要用在動詞和介詞後面分別作動詞和介詞和賓語；形容詞性物主代詞只用來修飾名詞作定語；名詞性物主代詞卻可以單獨充當句子成分。

九、感嘆句口決（筆者改編）

感嘆句，很簡單，主動其它各一半，

Ｈow加在形副前, 名前要把What 填，

末尾一詞是關鍵，最後要把嘆號安。

註：１、主動指主語和動詞；其它指 How 和 What 部分。

２、末尾一詞是動詞。因此很關鍵。如：

How beautiful the picture is ! 　 What a nice book it is !

How han they work ! 　　　　　 What interesting stories they are !

十、句子成分口訣

主賓常用名代數，定表介①代名數形；

狀語介副時間名②，謂用動詞須記清；

主語謂語是主體，人稱與數必表明。

註：１、介：介詞短語常用作表語和定語，但作定語時要後置。如：a school near the station 等。

２、表示時間的名詞常用來作狀語，常用作狀語的還有介語和副詞。

以上十組歌訣所涉及知識都在初中部分且多是難記易忘的內容。運用歌決容易形成長遠的記憶，增加初學興趣，變疑難為容易。能協助教者和學者互補, 順利解決一部分書寫，語音，辭彙和語法難題。不足之處，誠望賜教。

附：字母組合oo發音歌決

教室卧室足球站著好，看書好哇懂得木頭腳，

取選貨物甜餅炊具搖，善良童年河鉤煮羊毛。 classroom bedroom football stood good

look book hooray understood wood foot

took choose goods cooky (ie) cooker shook

goodness boyhood brook hook cook wool (len)

一般 來說：字母組合oo有三種發音。

1、上列單詞中的字母組合均讀短母音[ u ]。

2、在單詞 blood ，flood 中字母組合 oo 讀短母音[?]；

3、其他含字母組合 oo 的單詞讀長母音[ u: ]。